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在线教育合规与风控进程进入实质性阶段。近日，广东省教育厅公示了网上校外学科培训机构“编制与评审”名单，广州教育合规与风控解决方案。截至12月1日，包括学而思、作业帮、企鹅辅导，广州教育合规与风控解决方案，广州教育合规与风控解决方案、HeadEducation等公司在内的14家在线教育机构“拟通过审批”，将获得在线学科培训办学许可证。根据广东省“备考”工作方案，义务教育阶段的在线学科培训机构必须注册为非营利组织，高中阶段可以注册为非营利组织或营利组织。当地教育部门多位领导表示，高中阶段的学科培训也将实行**指导价，***禁止补课。源真律所的教育合规与风控服务之前有朋友推荐过。广州教育合规与风控解决方案

将非营利性民办学校的法人性质明确界定为捐赠法人，对民办教育投资人具有颠覆性影响。未来，非营利私立学校的发起人将成为《民法典》规定的捐赠人。如果其权利在《民法典》第94条中有规定，则*有权查询捐赠财产的管理情况并提出意见和建议，在执行机构或捐赠法人法定代表人的决策程序违法或违反公司章程时，向人民法院申请撤销。当然，主办方也可以根据《《民办教育促进法》》，按照学校章程规定的权限和程序参与学校的办学和管理。《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》还赋予了发起人办学权、发起人变更权、制宪权、***任董事选举权。因此，如果主办方希望保留对未来创办的非营利性民办学校的话语权，学校章程和公司治理结构的设计就显得尤为重要，这也是建议找一家专业做教育合规与风控的服务公司服务的原因。杭州公办教育合规与风控哪家律所好教育合规与风控重视的学校值得信赖。

做好目标学校的接管整合，从教育合规与风控角度来看，要注意四个方面：一是做好资产盘活转移。需要根据保荐机构作出的财务清算报告和收购协议所列资产清单，对目标学校的资产进行认真核查和移交。二是做好目标学校经营权的交付。需要明确学校管理权交付的时间节点，制作交付学校印章、许可证、银行账户、档案资料、人员花名册等，并修订学校章程，以确保新赞助商参与学校管理的权利。三是做好重要岗位人员调整工作。根据《民办教育促进法》，及时调整学校董事会或董事会成员、法定代表人、校长、财务人员等。调整人员时也要注意《《劳动合同法》》的要求，不得侵犯原教职员工的合法权益，以免影响学校的稳定。四是做好与主管部门的对接工作。举办者变更后，要及时与主管部门联系，争取新举办者的支持，继续办学。变更学校董事会或、董事会法定代表人、校长，修改学校章程，并及时报主管部门和登记机关登记。

如何兼顾学校和学生的合法权益1、学校校园环境安全，学校选址应远离危险场所。学生经常使用的地方如教学楼、教学设施、道路、卫生间、宿舍等。应符合相关法律法规规定的标准，在易碎的和易滑的地方应张贴警示标志。2.学校的安全管理制度，学校应当建立健全各类安全管理制度，并明确各级安全管理主体责任。3.加强安全管理教育，加强教职工安全管理培训，强化安全管理意识；定期对学生进行安全管理课程教育和应急安全演练，形成安全防护意识。4.建立专门的安全管理制度，如针对身体有特定、隐患疾病的学生和课外活动的专门管理和保护机制。5.建立与学生家长的互动机制，邀请学生家长参与日常教学管理活动，加强学校与学生家长的互动，获得理解和支持。6.建立处理意外伤害的应急计划。7.购买商业保险。这些日常也是教育合规与风控的一个表现。湖南擅长教育合规与风控服务的律师有推荐的吗？

对于营利性民办学校，实行公司治理模式，完全意义上实施股权激励措施不存在法律和政策障碍。《***关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(国发〔2016〕81号)明确规定，鼓励营利性民办学校建立股权激励机制。因此，营利性民办学校，无论是真正的**激励还是期权激励，都是可行的，都是教育合规与风控的有效方法。对于非营利性私立学校来说，情况要复杂得多。非营利性民办学校是纯粹的公益性社会组织。根据《民办教育促进法》规定，非营利性民办学校的举办者不得获得办学收入，所有办学结余全部用于办学。根据法律法规，即使是作为非营利性民办学校的创始股东(组织者)，也不能从学校获得分红。同时，民办学校发起人变更实行审批制，主管部门对非营利性民办学校发起人变更的审核标准非常严格。因此，非营利性民办学校不可能实施真正的**激励，但期权激励是可行的。非营利性私立学校，在办学者没有任何实质性变化的情况下，给予***的教职员工选择权，并在一定年限后用选择权奖励他们。这种激励可以作为学校的办学成本，符合法律和政策。有关于教育合规与风控服务方面的书籍推荐吗？全国教育合规与风控

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教育部成立校外教育培训监管司，教育合规与风控已成定局。根据教育部通知，校外教育培训监管司的主要职责是：承担中小学生(含幼儿园儿童)校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党建工作，制定校外教育培训规范管理政策。制定校外教育培训(含线上线下)机构相关标准和制度设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度，并监督实施，组织实施校外教育培训综合管理，指导校外教育培训综合执法。校外教育培训机构开展的非学历教育培训，仍然是学校教育的补充。但可以肯定的是，未来教育培训的资本化运作标准更加谨慎，教育培训的行业准入更加严格，严禁违反中小学生身心发展规律的培训。广州教育合规与风控解决方案

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